PROCEDURY POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI ORAZ ZASADY WSPÓŁPRACY Z POLICJĄ W SYTUACJACH ZAGROŻENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DEMORALIZACJĄ I PRZESTĘPCZOŚCIĄ
Cele
1. Usprawnienie i zwiększenie trafności oraz skuteczności oddziaływań szkoły w sytuacjach trudnych zagrożenia dzieci i młodzieży przestępczością i demoralizacją.
2. Wypracowanie metod współpracy szkoły z policją.
Podstawy prawne
i placówkach ( Dz. U. z 2003 r. Nr 6 poz. 69 ze zm.)
Sytuacje uznawane za kryzysowe, wymagające interwencji omówione w dokumencie.
Zagrożenie pożarem, wybuchem i zatruciem.
Stwierdzenie na terenie szkoły podejrzanych przedmiotów lub substancji nie będących w posiadaniu uczniów.
Za podejrzane należy uznać przedmioty lub substancje o nieznanym pochodzeniu, np. przypominające narkotyk, materiał wybuchowy, żrący, nieznaną substancję chemiczną. itp.
Obecność na terenie szkoły osób niepożądanych, zachowujących się niewłaściwie lub zwierząt zagrażających bezpieczeństwu uczniów.
Zwierzę bez opieki właściciela na terenie szkoły.
zwierzęcia (dzieci nie wychodzą z klasy, a gdy są na boisku na polecenie nauczycieli dyżurujących wracają do budynku szkoły).
Osoby trzecie bezzasadnie przebywające na terenie szkoły lub osoby zachowujące się niewłaściwie na terenie szkoły
Uszkodzenie lub zniszczenie mienia szkolnego
i termin naprawienia szkody.
Kradzieże na terenie szkoły
Postanowienia dodatkowe
Posiadanie przez uczniów narzędzi, przedmiotów i substancji niebezpiecznych
Niebezpieczne narzędzia, przedmioty i substancje:
Za przedmioty niebezpieczne uważa się: scyzoryki i noże, duże metalowe sygnety, łańcuchy, szpikulce, kije, lasery, gaz, straszaki broni, pałki gumowe lub plastikowe oraz inne niebezpieczne przedmioty, substancje chemiczne łatwopalne, wybuchowe i żrące.
Wypadek podczas zajęć szkolnych, zajęć pozalekcyjnych oraz podczas przerw śródlekcyjnych
Wypadek ucznia – nagłe zdarzenie powodujące uraz, wywołane przyczyną zewnętrzną, które nastąpiło w czasie pozostawania ucznia pod opieką szkoły: na terenie szkoły lub poza terenem szkoły (wycieczki, wyjścia pod opieką nauczycieli, „zielona szkoła” itp.).
Nagła niedyspozycja zdrowotna ucznia, zasłabnięcie
Nagła niedyspozycja zdrowotna ucznia – gorączka, dolegliwości żołądkowe, dolegliwości bólowe, duszności, krótkotrwałe omdlenia i zasłabnięcia.
Używanie przez uczniów substancji odurzających i uzależniających ( nikotyna, alkohol, narkotyki, leki psychotropowe, dopalacze itp.)
Postępowanie w sytuacji posiadania bądź stwierdzenia palenia tytoniu przez ucznia
Postępowanie w sytuacji podejrzenia, że uczeń znajduje się pod wpływem alkoholu lub środków odurzających
Postępowanie w sytuacji podejrzenia, że uczeń posiada przy sobie substancję przypominającą narkotyk lub środki psychoaktywne (dopalacze):
W przypadku, gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję przypominającą wyglądem narkotyk podejmuje następujące kroki:
W każdym przypadku popełnienia czynu karalnego przez ucznia, który nie ukończył 17 lat należy zawiadomić policję lub sąd rodzinny, a w przypadku popełnienia przestępstwa przez ucznia, który ukończył 17 rok życia prokuratora lub policję.
Postępowanie wobec ucznia – sprawcy czynu karalnego lub przestępstwa:
Postępowanie nauczyciela wobec ucznia, który stał się ofiarą czynu karalnego:
W przypadku znalezienia na terenie szkoły broni, materiałów wybuchowych, innych niebezpiecznych substancji lub przedmiotów należy zapewnić bezpieczeństwo przebywającym na terenie szkoły osobom, uniemożliwić dostęp osób postronnych do tych przedmiotów i wezwać policję.
Ucieczka ucznia ze szkoły w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych
Wagary, powtarzające się nieusprawiedliwione nieobecności na lekcjach
Zgodnie ze Statutem Szkoły, dotyczącym zasad usprawiedliwiania nieobecności na lekcjach: Uczeń ma obowiązek przedstawić wychowawcy lub innemu nauczycielowi usprawiedliwienie za czas nieobecności natychmiast po powrocie do szkoły, ale nie później niż w ciągu tygodnia od momentu ustania absencji.
Jeśli ten warunek nie zostanie spełniony, uczeń ma godziny nieusprawiedliwione, co wpływa na obniżoną ocenę z zachowania. Wszystkie godziny nieusprawiedliwione w terminie - uważane są za wagary.
Oddalenie się ucznia od grupy w czasie wycieczki szkolnej.
2. Po odnalezieniu ucznia opiekun grupy/ kierownik wycieczki:
Nieodebrane dziecko ze świetlicy szkolnej przez rodziców/ opiekunów i samowolne oddalenie się dziecka ze świetlicy
Samowolne oddalenie się dziecka ze świetlicy
wychowawcę klasy i dyrektora, którzy w porozumieniu z rodzicami podejmują działania zapobiegawcze.
Uczeń nieodebrany ze świetlicy
Brak kontaktu z rodzicami/opiekunami prawnymi ucznia
Zachowanie uniemożliwiające prowadzenie lekcji ( wulgarne zachowanie w stosunku do rówieśników i nauczycieli, głośne rozmowy, chodzenie po sali, brak reakcji na polecenia nauczyciela itp.)
Postępowanie w sytuacji zachowania agresywnego wobec uczniów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz osób przebywających w szkole
Zachowania agresywne uczniów i innych osób nieletnich w stosunku do rówieśników
1. Nauczyciel szkoły przerywa zachowanie agresywne, którego jest świadkiem
i jeżeli jest taka możliwość przeprowadza wstępną rozmowę z uczniem i ustala
okoliczności zdarzenia.
2. Nauczyciel informuje wychowawcę o zdarzeniu i wstępnych ustaleniach, a w
uzasadnionych przypadkach dyrektora.
3. Wychowawca przeprowadza rozmowę z uczniem, sporządza notatkę w dzienniku lekcyjnym
i wymierza karę stosowną do zaistniałej sytuacji, zgodną z WSO.
4. Wychowawca informuje poprzez wpis do zeszytu informacyjnego rodziców/ opiekunów prawnych ucznia o zdarzeniu i formie wymierzonej kary.
5. Jeżeli zachowania agresywne powtarzają się, wychowawca informuje dyrektora szkoły,
który podejmuje inne działania:
6. W sytuacji, kiedy uczeń w dalszym ciągu stwarza zagrożenie dla innych uczniów, dyrektor szkoły kieruje wniosek do sądu rodzinnego o zastosowanie środka wychowawczego zapobiegającego demoralizacji ucznia.
Postępowanie w przypadku agresji ucznia wobec nauczyciela, pracownika szkoły, innych osób dorosłych przebywających w szkole.
Postępowanie w przypadku agresywnego zachowania pracownika szkoły wobec ucznia
Postępowanie w przypadku agresywnego zachowania rodziców i innych osób dorosłych
przebywających na terenie szkoły wobec uczniów i pracowników.
Korzystanie z telefonu komórkowego oraz innych urządzeń elektronicznych podczas zajęć szkolnych
W szkole obowiązuje zakaz korzystania przez uczniów z telefonów komórkowych oraz innych urządzeń elektronicznych podczas obowiązkowych zajęć lekcyjnych oraz zajęć pozalekcyjnych. Urządzenia te muszą być wyłączone lub wyciszone i schowane.
W szczególnych sytuacjach, nauczyciel może udzielić zgody na skorzystanie przez ucznia z telefonu komórkowego podczas zajęć.
Postępowanie wobec ofiar przemocy fizycznej i psychicznej w rodzinie
Postępowanie wobec ofiar i sprawców cyberprzemocy
Procedura postępowania nauczyciela w przypadku fałszerstwa przez ucznia
Uczennica nieletnia w ciąży
Przesyłka niewiadomego pochodzenia
Metody współpracy szkoły z policją
W ramach długofalowej pracy, szkoła i policja utrzymują stałą, bieżącą współpracę w zakresie profilaktyki zagrożeń.
Koordynatorami współpracy powinni być: dyrektor, wychowawcy oraz specjalista ds. nieletnich właściwej jednostki policji.
Do współpracy ze szkołą zobowiązany jest także dzielnicowy, w rejonie którego znajduje się szkoła. Pracownicy szkoły wyznaczeni do współpracy z policją, specjaliści ds. nieletnich oraz dzielnicowi powinni ustalić wzajemne zasady kontaktu, by móc na bieżąco wymieniać informacje i rozwiązywać problemy związane z bezpieczeństwem i dobrem uczniów.
W ramach współpracy policji ze szkołą organizuje się:
- spotkania nauczycieli, dyrektora z zaproszonymi specjalistami, podejmujące tematykę zagrożeń przestępczością oraz demoralizacją dzieci i młodzieży w środowisku lokalnym,
- spotkania tematyczne młodzieży szkolnej z udziałem policjantów m.in. na temat odpowiedzialności nieletnich za popełniane czyny karalne, prawnych aspektów narkomanii, wychowania w trzeźwości itp. Oraz z młodszymi uczniami na temat zasad bezpieczeństwa, zachowań ryzykownych oraz sposobów unikania zagrożeń,
- informowanie policji o zdarzeniach na terenie szkoły wypełniających znamiona przestępstwa, stanowiących zagrożenie dla życia i zdrowia uczniów oraz przejawach demoralizacji dzieci i młodzieży,
- udzielanie przez policję pomocy szkole w rozwiązywaniu trudnych, mogących mieć podłoże przestępcze problemów, które zaistniały na terenie szkoły,
- wspólny szkoły i policji udział w lokalnych programach profilaktyki związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom oraz zapobieganiem demoralizacji i przestępczości wśród nieletnich.
Policja powinna być wzywana do szkoły w sytuacjach, o których mowa w „Procedurach…” albo, gdy wyczerpane zostaną środki możliwe do zastosowania przez szkołę w określonej sytuacji, w których obecność policji jest konieczna. Każda, dotycząca uczniów, wizyta policjanta w szkole, powinna być wcześniej zasygnalizowana dyrektorowi lub uzgodniona z innym pracownikiem szkoły.
Zatwierdzone na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 14 października 2015r.